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强迫症的实操方法:“亦是如此”是不是就是一种思想的开导?

我们不要把“亦是如此”当成一种观念,一种思想的开导或说教,如果那样的话,它就变成了一种说教工具,这样毫无意义。 

当一个念头产生时“我会不会从楼上跳下去?”,接下来的事情会怎样呢?

“不会,不会!”

“万一会呢?”

“怎么会?我还没想死!”

“万一你突然精神失控呢?”

“我怎么会突然失控呢?”

“你看,你刚刚不是产生‘我会不会从楼上跳下去’的念头吗?”

“但这也不是我故意去想的啊?”

“是啊,所以,你看这不就是一种失控的表现吗?”

“啊~~?不会吧?这就是失控吗?真会发生万一吗•••••••?”

如此的争论、思考、批判,只会让我们陷入无尽的强迫中。试图说服自己产生的一个不安的“我”,结果往往是令自己陷入与这个“我”的不停纠缠,甚至是衍生出的多个“我”的纠缠,这就是强迫症,诡异、狡猾,一会变成二,二变成三,三会变成四••••••。强迫症总能见招拆招,把我们搞得团团转。

现在你了解到“亦是如此”这个方法,同样的念头产生了,你开始展开练习,“我会不会跳楼‘亦是如此’。”接着你开始用“亦是如此”去解读,“我会不会跳楼这就是个念头嘛,如此而已嘛,它不代表我的真实想法,没什么可担心的••••••。”不,不要给自己类似这样的刻意解说,这是评判,是说教。“亦是如此”没有这些解读,也不需要这些解读。“亦是如此”没有任何评判,没有任何观念的说教, 

“亦是如此”就只是代表“知道”,就只是如其本来的知道、了解而已。担心了也就知道自己担心了,产生不好的念头了,也就是知道自己产生不好的念头了,一切也就只是如此知道,就是“亦是如此”。 

强迫症就是不想让我们活在当下,它太喜欢胡思乱想了,甚至令我们会忘记当下正在做的事儿。

就像一个学员在同我电话辅导中,说着说着,突然一愣说:“我的手机哪儿去了,我的手机哪儿去了••••••?”

“啊~~?难道你不是在用手机和我通话吗•••?”